Кто ты, ребячий наставник?

В команде избирается звеньевой, а у ребят постарше — комсорг команды. Пионерские и комсомольские вожаки — первые помощники тренера в воспитательной работе. Их интересует все: и учеба, и поведение, и организация досуга ребят. Дружба в коллективе. Им подчинена редколлегия стенгазеты, они несут ответственность и за порядок в команде.

В армейской команде ЦСКА, в сборной страны мы, тренеры, всегда очень дружно, плечом к плечу работали вместе со своими комсоргами. Ими были такие прославленные спортсмены, как Анатолий Фирсов, Игорь Ромишевский, Владислав Третьяк, Сергей Макаров.

Опираясь на комсомольских и пионерских организаторов, умело подсказывая и направляя их деятельность, тренер тем самым поднимет активность ребят. Хорошо, если в команде выпускаются стенгазета, боевые листки. Проводятся соревнования по шахматам, шашкам, настольному теннису и другим играм. Летом в пионерских лагерях ребятам надо обязательно участвовать в состязаниях по баскетболу, волейболу, сдать нормы ГТО. Все это наверняка поднимет спортивную боеспособность команды.

Не реже одного раза в месяц не считая праздничных дат, в команде должна выпускаться стенгазета. В ней, как правило, отражаются жизнь коллектива, успехи команды, причины ее неудач. На мой взгляд, необходимы разделы «Ребячьи мечты» и «Дружеские шаржи».

К каждой календарной встрече советую выпускать «боевой листок», мобилизующий ребят на игру, ставящий перед хоккеистами конкретные задачи. Такой «боевой листок» может быть выпущен и в честь отличившегося игрока команды, по случаю дня рождения или получения игроком какого-либо приза.

Тренер конечно же обязан, особенно на первых порах, содействовать редколлегии в выпуске стенгазеты, лишенных шаблона «боевых листков». Не лишними будут в раздевалке команды и лозунги, девизы, имеющие отношение к воспитанию юных спортсменов.

Следует поручить одному-двум хоккеистам вести учет и контроль за школьной успеваемостью членов команды, следить за их поведением в школе и вне ее, за участием в общественной работе.

На мой взгляд, хоккейные пятерки должны жить в атмосфере постоянного соперничества между собой, — разумеется, не только на льду. Это придаст будням ребят дополнительный интерес, сделает более активным, содержательным их досуг.

Мы, тренеры, обязаны развивать любознательность ребят, расширять их кругозор. Экскурсии, посещение выставок и музеев, коллективное обсуждение прочитанных книг, коллективные посещения кино, театров, спортивных соревнований с непременным их обсуждением — все это, бесспорно, повысит культурный уровень юных хоккеистов.

В команде должны быть ребята, ответственные за проведение культпоходов.

На каждое тренировочное занятие назначается дежурный по команде. Очередность дежурства можно определить, используя алфавит. Или назначать дежурными сначала вратарей, а затем защитников, хавбеков, нападающих.

Дежурный подчиняется капитану и тренеру команды. В его обязанности входит загодя готовить для тренировки инвентарь, необходимое оборудование, следить за порядком в раздевалке, на тренировочной площадке. За пять минут до начала тренировки дежурный твердым голосом объявляет о выходе команды на площадку. А во время занятия оказывает всемерную помощь тренеру.

Дежурный приходит на тренировку первым, чтобы узнать у тренера, что от него требуется. А уходит последним, завершив все дела и получив за выполнение своих обязанностей оценку наставника.

Важно также постоянно вести в команде трудовое воспитание. Группам ребят из двух-трех человек можно поочередно поручать ремонт клюшек, защитного снаряжения. Это, разумеется, не означает, что хоккеист освобождается от обязанности самому ремонтировать вверенные ему клюшку и щитки. Ребята-умельцы на первых порах могут помочь товарищам дельным советом, как это лучше сделать. А кто должен отвечать за весь трудовой процесс, в том числе за то, как строится или ремонтируется хоккейная площадка, проводится или ремонтируется электропроводка, приводится в порядок негодный инвентарь — лопаты, совки, метлы? Поручим эти функции капитану команды. И, естественно, он вместе с дежурным пусть организует расчистку и заливку льда на катке.