Специализированные классы олимпийского резерва по плаванию

Новая организация учебно-спортивной работы по плаванию в Ленинграде уже принесла значительные успехи. Только в одной ленинградской школе № 62 за 1973, 1974 и первую половину 1975 г. было подготовлено 3 мастера спорта международного класса, 46 мастеров спорта, 57 кандидатов в мастера, более 70 перворазрядников.

Общеобразовательные школы типа ленинградской № 62 в настоящее время есть почти во всех республиках — в РСФСР (в Горьком, Свердловске и Ростове-на-Дону), в УССР (в Киеве, Харькове, Львове и Ворошиловграде), в БССР (в Минске, Бобруйске и Гомеле)» в Узбекистане (в Ташкенте и Андижане), в Казахстане (Алма-Ате и Караганде), в Молдавии (в Кишиневе), в Грузии (в Тбилиси) и др. Но все они пока отстают от ленинградцев по системе комплектования спортивных классов, по качеству учебно-тренировочной работы. Естественно, что и вклад их в отечественное плавание еще невелик. Вот почему первостепенная задача всех подобных школ — как можно быстрее перестроиться, взяв на вооружение опыт ленинградцев, кооперироваться с несколькими ДЮСШ плавания и к началу нынешнего учебного года создать у себя по два пятых й шестых спортивных класса олимпийского резерва -80, сосредоточив в них лучших пловцов 11—12-летнего возраста.

В тех местах, где нет школ, подобных ленинградской школе № 62, каждая ДЮСШ плавания должна перенять опыт Чебоксар, Днепропетровска или Магадана и, объединившись с одной из близко расположенных к бассейну общеобразовательных школ, создать при ней такие же специализированные классы.

Игнорирование этой новой формы организации учебно-спортивной работы в ДЮСШ приводит к тому, что они теряют завоеванные ранее передовые позиции отечественного плавания либо продолжают плестись в хвосте. Например, до начала нынешнего десятилетия хорошее пополнение для сборной команды страны регулярно готовил Львов. Свидетельство тому — рекордсмены мира и Европы по плаванию львовяне Георгий Прокопенко, Юрий Громак, Геннадий Андросов, Вадим Мартынчик, Фарид Досаев и ряд других. Но теперь былая слава львовских пловцов померкла, хотя количество бассейнов почти удвоилось, число штатных тренеров по плаванию с 1965 г. увеличилось с 42 до 80 и в городе работает три специализированных ДЮСШ плавания — обществ «Спартак»,- «Динамо» и СКА. Каждая из них имеет по 2—3 своих бассейна. О крайне низкой эффективности работы этих спортивных школ можно судить по тому факту, что на всесоюзных детско-юношеских соревнованиях весной 1975 г., проведенных в Ленинграде и Туле, ни одного юного пловца из львовских «Динамо», СКА или «Спартака» не было в шестерках лучших на какой-либо из 72 дистанций, разыгранных по трем возрастным группам. Когда-то одна из лучших в стране ДЮСШ плавания львовского «Динамо» теперь заняла 105-е командное место! А львовские ДЮСШ плавания «Спартака» и СКА вообще закончили год с нулевыми оценками. Причина — устаревшие формы и методы работы:
без организации в каждом бассейне подлинно массового (по 1,5—2 тысячи детей в год) обучения плаванию ребят 7—9-летнего возраста и отбора из них наиболее одаренных пловцов для комплектования специализированных спортивных классов в общеобразовательной школе, без включения современной силовой гимнастики в тренировку на суше и в воде, без стремления уже на протяжении первого года тренировки привить ученикам современную технику плавания кролем на груди и на спине, брассом и баттерфляем.

Большинство тренеров ДЮСШ плавания плохо соблюдают такие важнейшие условия современной тренировки, как:
постепенное и последовательное подведение в течение 3—4 лет своих учеников к высоким объемам плавания (до 15—20 км в день), разумное сочетание больших объемов с постепенным повышением интенсивности плавания, с применением разнообразных средств общей и специальной физической подготовки, систематические воспитательная работа и психологическая подготовка.